Deneyimli menajer Zeynep Uyumaz Eyüboğlu, Odunpazarı Belediye Konservatuvarı öğrencilerine yönelik düzenlenen atölyede audition sürecinin teknik ve psikolojik boyutlarını uygulamalı örneklerle ele aldı.
Medya sektöründe uzun yıllardır menajerlik yapan Zeynep Uyumaz Eyüboğlu, Odunpazarı Belediye Konservatuvarı öğrencileriyle audition teknikleri üzerine kapsamlı bir atölye çalışması gerçekleştirdi. İki dersten oluşacak şekilde planlanan eğitimin ilk oturumu Hasan Polatkan Kültür Merkezi’nde düzenlendi. Programın ikinci oturumunun ise 28 Şubat Cumartesi günü yapılacağı bildirildi.
Atölyede audition pratiğinin profesyonel yapım süreçlerindeki karşılığı ayrıntılı biçimde ele alındı. Seçme sürecinin yalnızca oyunculuk becerisiyle sınırlı olmadığı; disiplinli hazırlık, hızlı analiz yeteneği, esneklik ve psikolojik dayanıklılık gibi unsurları da içerdiği vurgulandı.
Casting Sürecinde Belirleyici Unsurlar
Zeynep Uyumaz Eyüboğlu, audition anının oyuncu açısından önemli bir vitrin niteliği taşıdığını belirtti. Profesyonel yapımlarda ilk izlenimin kısa sürede oluştuğunu ifade eden Eyüboğlu, teknik yeterlilik kadar zihinsel hazırlığın da belirleyici olduğunu dile getirdi. Oyuncunun yalnızca sahne performansıyla değil; iletişim biçimi, enerji yönetimi ve beklenmedik durumlara verdiği tepkiyle de değerlendirildiğini aktardı.
Menajerlik deneyiminden örnekler paylaşan Eyüboğlu, casting süreçlerinde yönetmen, yapımcı ve menajerlik şirketleri arasındaki işleyişe dair somut bilgiler verdi. Bir oyuncunun çok sayıda audition’a katılıp sonuç alamamasının mesleki yetersizlik anlamına gelmeyeceğini ifade ederek, psikolojik dayanıklılığın ve motivasyonu koruyabilmenin kariyer sürdürülebilirliği açısından önemli olduğunu vurguladı.
Audition’da Özgünlük ve Karakter Çalışması
Atölye kapsamında metin çözümleme, alt metin okuma, tempo ve ritim çalışmaları ayrıntılı şekilde işlendi. Eyüboğlu, özgün performansın tesadüfi olmadığını; bilinçli teknik tercihler ve güçlü karakter analizinin sonucu olarak ortaya çıktığını belirtti. Kısa sürede karakter inşa edebilme becerisinin audition performansında etkili olduğuna dikkat çekti.
Eğitim yalnızca teorik anlatımla sınırlı kalmadı. Öğrencilerle canlı audition denemeleri yapıldı; monolog, diyalog ve triyolog sahneleri üzerinden birebir performanslar alındı. Kamera önü çalışmalarda beden dili, giriş enerjisi, bakış kullanımı ve metinle kurulan ilişki değerlendirildi. Her deneme sonrasında geri bildirim süreci yürütüldü ve alternatif yorumlar birlikte denendi.
Kayıt altına alınan performanslar analiz edilerek oyuncuların gelişim alanları somut örnekler üzerinden ele alındı. Diyalog ve triyolog çalışmalarında partnerle kurulan etki–tepki dengesi, aksiyon sürekliliği, dramatik gerilim ve tempo unsurları uygulamalı biçimde incelendi. Bu yönüyle atölye, teorik bilgiyi pratik uygulamayla birleştiren bir eğitim modeli sundu.
Profesyonel Duruş ve Mesleki Süreklilik
Çalışmada uyarlanabilirlik konusu da öne çıkan başlıklar arasında yer aldı. Oyuncunun yönlendirmelere açık olması, performansını anlık olarak revize edebilmesi ve esnek bir yaklaşım geliştirmesinin önemine dikkat çekildi. Casting profesyonellerinin teknik doğruluk kadar özgün yoruma, karakterle kurulan kişisel bağa ve profesyonel duruşa önem verdiği ifade edildi.
Atölyenin soru–cevap bölümünde öğrenciler, menajer–oyuncu ilişkisi, geri dönüş süreçleri ve profesyonel temsil mekanizmalarına dair sorularını doğrudan yöneltme imkânı buldu. Uygulamalı içeriği ve sektör odaklı yaklaşımıyla atölye, konservatuvar öğrencilerine audition sürecini bütüncül bir bakış açısıyla deneyimleme fırsatı sundu.